創造性の必要条件

創造性を脳科学するにあたって、そもそも創造性というものを定義しなければならない。
その前に、そもそも創造性というのはどのような条件のもとで現れるかを、虚心坦懐に考えてみた。

http://www.naruto-u.ac.jp/~rcse/m_creativethinking.html

ギルフォードというひとは、創造するためには、

１．問題に対して敏感である：ある考えに含まれる誤りや欠陥などに気づき，指摘することができる。
２．思考が流暢である：次から次へとなめらかにアイデアを出すことができる。
３．思考が柔軟である：すでに確立された方法や既存の考えにとらわれずに
考えることができる。
４　考えが独創的である：型にはまらない，非凡なアイデアを出すことができる。
５．考え方が緻密である：ある考えをていねいに発展させたり，細部を注意深く詰めていくことができる。
６．問題を再定義する力がある：問題を異なる角度からとらえ直すことができる。

という思考の様式をリストしている。

創造性を促進する環境、個人の性向として

１．あいまいさに対して寛容である：　　　　アイデアは最初はあいまいである　　
２．冒険を好む：　　　　　　　　　　　　　　危ないことを好む
３．自信が強い：　　　　　　　　　　　　　　不安でアイデアを消さない　
４．独創性を重視する：　　　　　　　　　　　上の４に直結
５．変化を好む：　　　　　　　　　　　　　　新しいことは変化である
６．達成心が強い：　　　　　　　　　　　　　途中でやめては完成しない

という環境、個性が必要である、ということはよくいわれる。
現在の日本に、このような環境を与えてくれる場所があるだろうか？
日本は、欧米に比べてあいまいさには、許容がある。そもそも日本語は
自由度が高く、次の話題もすぐ思いつくほどだ（笑）。　日本人は結構
大胆である、これも創造性にプラスに働くであろう。そもそも、自然環境
からして、結構あぶない（笑）、しかし、そのようなものとして、みな生きている。

逆に、創造性を阻害する要因として次のようなものが挙げられる

（１）　機能的固着（とらわれ）：　　同じことをすることは、創造性と逆方向
（２）　同調傾向：　　　　　　　　　他人のまねをは創造性を阻害する
（３）　権威主義的雰囲気：　　　　　権威主義は思考を停止する
（４）　ゆとりのなさ：　考えたり試したりするには、時間的心理的余裕が必要・受験勉強時や予算獲得文書作成時に創造性は出ない
（５）　与えすぎ：　　　おおすぎるおもちゃや、予算は創造性を阻害する。 ないから作り出す、
のである。 「必要は発明の母」である。

この中から、いくつか　創造性への思考の核心的要素を抽出するとすれば、

Ａ．思考が形にはまらない
Ｂ．思考が柔らかい
Ｃ．冒険を好む、変わったことを恐れない
Ｄ．他人の考えにこだわらない、自分の考えにこだわる
Ｅ．主体的に考える
Ｆ．何らかの形にするまで続ける

ということだろうか。　Ａ，Ｂは思考様式、Ｃ，Ｄは思考の方向性、Ｅは主体性、
Ｆは継続性（完成への固着性）、という風にいろいろな要素が矛盾して入っている。
ここには、創造性への情緒的・気分的影響をあまり考慮していないが、これらも
いろいろな意味で作用するであろう。　

創造性が脳の本質である、ということはよくいわれるが、創造というものは、
それほど簡単に定義できるものではない、ということが、ここからもよくわかるであろう。

それでも、なぜ我々が創造性を研究するか、それは、脳の本質を知りたい、知性の
本質を知りたい、という本質的欲求に異ならないであろう。